|
DOI: 10.14489/hb.2026.02.pp.049-056
Рипецкий А. В., Анамова Р. Р., Дубровин А. В.
КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РАЗДЕЛА «ПОВЕРХНОСТИ» ДИСЦИПЛИНЫ «НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ»
(c.49-56)
Аннотация. Рассматривается методика применения компьютерных технологий как вспомогательного инструмента при изучении начертательной геометрии в техническом вузе. Поверхностное моделирование в САПР помогает студентам представлять пространственные формы сложных криволинейных поверхностей и их линий пересечения, что облегчает восприятие обучающимися новой информации и повышает их интерес к предмету. Кроме того, студенты получают возможность приобрести навыки поверхностного моделирования, которые позволят им в будущем проектировать более сложные по форме изделия. В статье приводятся авторские алгоритмы выполнения заданий по начертательной геометрии в отечественной САПР КОМПАС-3D.
Ключевые слова: начертательная геометрия; компьютерная графика; поверхностное моделирование; КОМПАС-3D; поверхности; методика преподавания.
Ripetskiy A. V., Anamova R. R., Dubrovin A. V.
COMPUTER MODELING IN THE TEACHING METHODOLOGY OF THE DISCIPLINE “DESCRIPTIVE GEOMETRY”
(pp.49-56)
Abstract. The article discusses the methodology of using computer technology as an auxiliary tool in the study of descriptive geometry at a technical university. Surface modeling in CAD helps students imagine the spatial shapes of complex curved surfaces and their intersection lines, which facilitates students' perception of new information and increases their interest in the subject. In addition, students have the opportunity to acquire surface modeling skills that will allow them to design more complex shaped products in the future. The article presents the author's algorithms for completing tasks on descriptive geometry in the Russian CAD KOMPAS-3D.
Keywords: Descriptive geometry; Computer graphics; Surface modeling; KOMPAS-3D; Surfaces; Teaching methods.
А. В. Рипецкий, Р. Р. Анамова, А. В. Дубровин (Московский авиационный институт (Национальный исследовательский университет), Москва, Россия) E-mail:
Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра.
A. V. Ripetskiy, R. R. Anamova, A. V. Dubrovin (Moscow Aviation Institute (National Research University), Moscow, Russia) E-mail:
Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра.
1. Федотова Н. В. Трехмерное моделирование в преподавании графических дисциплин // Фундаментальные исследования. 2011. № 12-1. С. 68 – 70. URL: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=28850 (дата обращения: 02.02.2025).
2. Донец С. А., Загоруйко Т. В., Санникова С. М. Внедрение элементов компьютерной графики и моделирования при изучении дисциплины «Начертательная геометрия. Инженерная графика» для решения задач пожарной безопасности // Пожарная безопасность: проблемы и перспективы. 2016. № 1(7). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vnedrenie-elementov-kompyuternoy-grafiki-i-modelirovaniya-pri-izuchenii-distsipliny-nachertatelnaya-geometriya-inzhenernaya-grafika (дата обращения: 02.02.2025).
3. Нартова Л. Г., Анамова Р. Р., Леонова С. А., Клычникова М. В. Геометрические научные школы: Н. Ф. Четверухин, И. И. Котов // Наука и школа. 2023. № 1. C. 73 – 82. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/geometricheskie-nauchnye-shkoly-n-f-chetveruhin-i-i-kotov (дата обращения: 02.02.2025).
4. Якунин В. И., Гузненков В. Н., Журбенко П. А. Перспективы геометро-графических дисциплин в техническом университете // Альманах современной науки и образования. 2017. № 2(116). C. 108 – 110.
5. Горшков Г. Ф. Разработка дидактических системных основ обучения графо-геометрическим дисциплинам в вузе в условиях внедрения новых информационных технологий: дис. … канд. пед. наук. М., 2000. 330 с.
6. Чемоданова Т. В. Информационно-технологическая составляющая организационно-методического обес¬печения графической подготовки студентов технического вуза: дис. … канд. пед. наук. М., 2000. 215 с.
7. Черкасова Е. Ю. Методические основы компьютерной начертательной геометрии // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2021. № 6. С. 68 – 73.
8. Русинова Л. П. Формирование системно-пространственного мышления студентов технических вузов: на примере преподавания начертательной геометрии: дис. … канд. пед. наук. М., 2002. 215 с.
9. Фролов С. А. Начертательная геометрия. М.: Инфра-М, 2023. 285 с.
10. Российское инженерное ПО АСКОН. URL: https://ascon.ru/ (дата обращения: 31.01.2025).
1. Fedotova, N. V. (2011). Three-dimensional modeling in teaching graphic disciplines. Fundamental'nye Issledovaniya, (12-1), 68–70. [in Russian language]. Retrieved February 2, 2025, from https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=28850
2. Donets, S. A., Zagorujko, T. V., & Sannikova, S. M. (2016). Introduction of elements of computer graphics and modeling in the study of the discipline "Descriptive Geometry. Engineering Graphics" for solving fire safety problems. Pozharnaya Bezopasnost': Problemy i Perspektivy, 7(1). [in Russian language]. Retrieved February 2, 2025, from https://cyberleninka.ru/article/n/vnedrenie-elementov-kompyuternoy-grafiki-i-modelirovaniya-pri-izuchenii-distsipliny-nachertatelnaya-geometriya-inzhenernaya-grafika
3. Nartova, L. G., Anamova, R. R., Leonova, S. A., & Klychnikova, M. V. (2023). Geometric scientific schools: N. F. Chetverukhin, I. I. Kotov. Nauka i Shkola, (1), 73–82. [in Russian language]. Retrieved February 2, 2025, from https://cyberleninka.ru/article/n/geometricheskie-nauchnye-shkoly-n-f-chetveruhin-i-i-kotov
4. Yakunin, V. I., Guznenkov, V. N., & Zhurbenko, P. A. (2017). Prospects of geometry and graphic disciplines in a technical university. Al'manakh Sovremennoi Nauki i Obrazovaniya, 116(2), 108–110. [in Russian language].
5. Gorshkov, G. F. (2000). Development of didactic systemic foundations for teaching graphic and geometric disciplines at a university in the context of introducing new information technologies [Candidate of Pedagogical Sciences dissertation]. Moscow. [in Russian language].
6. Chemodanova, T. V. (2000). Information technology component of organizational and methodological support for graphic training of technical university students [Candidate of Pedagogical Sciences dissertation]. Moscow. [in Russian language].
7. Cherkasova, E. Yu. (2021). Methodological foundations of computer descriptive geometry. Mezhdunarodnyi Zhurnal Prikladnykh i Fundamental'nykh Issledovanii, (6), 68–73. [in Russian language]
8. Rusinova, L. P. (2002). Formation of systemic-spatial thinking in technical university students: Using the example of teaching descriptive geometry [Candidate of Pedagogical Sciences dissertation]. Moscow. [in Russian language].
9. Frolov, S. A. (2023). Descriptive geometry. Infra-M. [in Russian language].
10. ASCON. (n.d.). Russian engineering software ASCON [in Russian language]. Retrieved January 31, 2025, from https://ascon.ru/
Статью можно приобрести в электронном виде (PDF формат).
Стоимость статьи 700 руб. (в том числе НДС 20%). После оформления заказа, в течение нескольких дней, на указанный вами e-mail придут счет и квитанция для оплаты в банке.
После поступления денег на счет издательства, вам будет выслан электронный вариант статьи.
Для заказа скопируйте doi статьи:
10.14489/hb.2026.02.pp.049-056
и заполните форму
Отправляя форму вы даете согласие на обработку персональных данных.
.
This article is available in electronic format (PDF).
The cost of a single article is 700 rubles. (including VAT 20%). After you place an order within a few days, you will receive following documents to your specified e-mail: account on payment and receipt to pay in the bank.
After depositing your payment on our bank account we send you file of the article by e-mail.
To order articles please copy the article doi:
10.14489/hb.2026.02.pp.049-056
and fill out the form
.
|
Разработка концепции и создание сайта - ООО «Издательский дом «СПЕКТР»