| Русский Русский | English English |
   
Главная Текущий номер
03 | 12 | 2021
2021, 09 сентябрь (September)

DOI: 10.14489/hb.2021.09.pp.041-052

Киселев В. Л., Марецкая В. В., Спиридонов О. В.
ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ РАЗРАБОТКИ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ С ВЫБОРОМ ОТВЕТА ДЛЯ КОНТРОЛЯ ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
(c. 41-52)

Аннотация. Тестирование – один из самых действенных способов контроля текущей успеваемости студентов. Тестовые задания с выбором ответа являются самыми распространенными и чаще всего используются в практической деятельности преподавателей высшей школы. В статье показаны подходы к разработке таких заданий и представлены примеры тестовых заданий для студентов машиностроительных специальностей вузов.

Ключевые слова: тестирование; тестовые задания; контроль знаний; машиностроение; высшее образование.

 

Kiselev V. L., Maretskaya V. V., Spiridonov O. V.
PRACTICAL EXPERIENCE IN DEVELOPING MULTIPLE CHOICE TEST ITEMS FOR MONITORING THE CURRENT PROGRESS OF STUDENTS OF MECHANICAL ENGINEERING SPECIALTIES
(pp. 41-52)

Abstract. Testing is one of the most effective ways for monitoring of students՚ current academic performance. Multiple choice tests are the most common and most often used tasks in the practical activities of higher education teachers. The approaches to the test development are shown and examples of test tasks for students of engineering specialties of highereducational institution are presented in the article.

Keywords: Testing; Test tasks; Knowledge control; Mechanical engineering; Higher education.

Рус

В. Л. Киселев, В. В. Марецкая, О. В. Спиридонов (Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана, Москва, Россия) E-mail: Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра.  

Eng

V. L. Kiselev, V. V. Maretskaya, O. V. Spiridonov (Bauman State Technical University, Moscow, Russia) E-mail: Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра.  

Рус

1. Зуева И. И., Лаищева М. Е. К вопросу о целесообразности использования тестовых технологий контроля качества учебной деятельности обучающихся // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Строительство и архитектура. 2019. Т. 10, № 3. С. 117 – 122.
2. Рыскина Л. Л. Тестирование как метод проверки и оценки текущей успеваемости обучающихся // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2017. № 9(186). С. 132 – 134.
3. Ефремова Н. Тестовый контроль в образовании. Litres, 2017. 368 с.
4. Аванесов В. С. Форма тестовых заданий: учеб. пособие для учителей школ, лицеев, преподавателей вузов и колледжей. 2 изд., перераб. и расширенное. М.: Центр тестирования, 2005. 156 с.
5. Буланова И. Н. Анализ правдоподобности дистракторов педагогических тестов // Вестник Самарского государственного технического университета. Сер. Психолого-педагогические науки. 2017. № 1(33). С. 30 – 35.
6. Челышкова М. Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов. М.: ЛОГОС, 2002. 432 с.

Eng

1. Zueva I. I., Laishcheva M. E. (2019). On the question of the expediency of using test technologies for quality control of educational activities of students. Vestnik Permskogo natsional'nogo issledovatel'skogo politekhnicheskogo universiteta. Stroitel'stvo i arhitektura, Vol. 10, (3), pp. 117 – 122. [in Russian language]
2. Ryskina L. L. (2017). Testing as a method of checking and assessing the current performance of students. Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta, 186(9), pp. 132 – 134. [in Russian language]
3. Efremova N. (2017). Test control in education. Litres. [in Russian language]
4. Avanesov V. S. (2005). The form of test items: a textbook for teachers of schools, lyceums, teachers of universities and colleges. 2nd ed. Moscow: Tsentr testirovaniya. [in Russian language]
5. Bulanova I. N. (2017). Analysis of the likelihood of distractors of pedagogical tests. Vestnik Samarskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta. Seriya: Psihologo-pedagogicheskie nauki, 33(1), pp. 30 – 35. [in Russian language]
6. Chelyshkova M. B. (2002). Theory and practice of designing pedagogical tests. Moscow: LOGOS. [in Russian language]

Рус

Статью можно приобрести в электронном виде (PDF формат).

Стоимость статьи 450 руб. (в том числе НДС 18%). После оформления заказа, в течение нескольких дней, на указанный вами e-mail придут счет и квитанция для оплаты в банке.

После поступления денег на счет издательства, вам будет выслан электронный вариант статьи.

Для заказа скопируйте doi статьи:

10.14489/hb.2021.09.pp.041-052

и заполните  форму 

Отправляя форму вы даете согласие на обработку персональных данных.

.

 

Eng

This article  is available in electronic format (PDF).

The cost of a single article is 450 rubles. (including VAT 18%). After you place an order within a few days, you will receive following documents to your specified e-mail: account on payment and receipt to pay in the bank.

After depositing your payment on our bank account we send you file of the article by e-mail.

To order articles please copy the article doi:

10.14489/hb.2021.09.pp.041-052

and fill out the  form  

 

.

 

 
Поиск
Кто на сайте?
Сейчас на сайте находятся:
 48 гостей на сайте
Баннер
Баннер
Rambler's Top100 Яндекс цитирования