10.14489/hb.2017.01.pp.047-053

2017, 01 январь (January)

DOI: 10.14489/hb.2017.01.pp.047-053

Астафьева И. А.
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ВЕКТОР НА ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ
(c. 47-53)

Аннотация. В статье рассмотрены вопросы, посвященные инновационным формам обучения студентов в вузах, ориентированных на текущие потребности рынка труда. Новая образовательная парадигма отходит от традиционного понимания процесса обучения, актуальным становится гуманистический подход к личностному развитию студента на принципах реализации его созидательной активности в практической деятельности. Проектный подход все чаще применяется в практике высших учебных заведений. Но есть ряд факторов, снижающих эффективность проектной деятельности как образовательной технологии. Разработка механизмов более тесного сотрудничества образовательных учреждений с промышленными предприятиями, сферой услуг и органами власти как основными заинтересованными лицами позволит преодолеть существующие барьеры в повышении качества образования.

Ключевые слова: качество высшего образования, инновационные технологии обучения, проектная деятельность, профессиональные компетенции.

Astaf'eva I. А.
HIGHER EDUCATION: A VECTOR TO PROJECT-BASED LEARNING
(pp. 47-53)

Abstract. In the article the questions devoted to innovative forms of teaching students in universities, focused on current needs of the labour market. A new educational paradigm departs from the traditional understanding of the process of learning becomes relevant humanistic approach to personal development of the student in the principles of realization of his creative activity in practice. The project approach is increasingly used in the practice of higher educational institutions. But there are a number of factors that reduce the effectiveness of the project activities as an educational technology. Development of mechanisms for closer cooperation of educational establishments with industrial enterprises, service sector and government as major stakeholders to help overcome barriers in improving the quality of education.

Keywords: quality of higher education, innovative learning technologies, project activity, professional competence.

+ - Информация об авторах (About the Authors) Click to collapse

Рус

Астафьева И.А. (Московский политехнический университет, Россия, Москва) E-mail: Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра.

Eng

I. A. Astaf'eva (Moscow Polytechnic University, Russia, Moscow) E-mail: Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра.

+ - Библиографический список (References) Click to collapse

Рус

1. Аленина Е. Э., Ширяев Д. В., Зюлина В. В. Концепция организации проектной деятельности студентов гуманитарно-экономических направлений подготовки//Известия МГТУ «МАМИ» № 4(26), 2015, т. 5. С. 185 – 191.
2. Боков Л. А., Катаев М. Ю., Поздеева А. Ф. Технология группового проектного обучения в вузе как составляющая методики подготовки инновационно-активных специалистов // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 6; [Электронный ресурс] URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=11762 (дата обращения: 14.08.2016)
3. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 17.11.2008 N 1662-р (ред. от 08.08.2009) [Электронный ресурс] VRL: http://www.consultant.ru/.(дата обращения: 31.08.2016).
4. Концепция федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы, утверждённая распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2014 г. №2765-р. [Электронный ресурс] VRL: http://government.ru/media/files/mlorxfXbbCk.pdf. (дата обращения 31.08.2016)
5. Кутузов В. М., Шестопалов М. Ю., Пузанков Д. В., Шапошников С. О. Опыт стратегического партнерства «вуз – промышленные предприятия» для совершенствования подготовки инженерных кадров // Инженерное образование, 2011, № 8. С. 4 – 11.
6. Матяш Н. В. Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение : учеб. пособие для студ. учреждений высшего образования / 3-е изд., стер. М.: Издательский центр «Академия», 2014. 160 с.
7. Матяш Н. В., Володина Ю. А. Методика оценки проектной компетентности студентов [Электронный ресурс] // Психологические исследования: электрон. науч. журн. 2011. N 3(17). [Электронный ресурс] VRL: http://psystudy.ru (дата обращения 21.08.2016)
8. Разбегаева Л. П., Самоходкина Т. В. Ценностно-коммуникативная культура личности в контексте гуманитарного образования // Вестник НГТУ им. Р. Е. Алексеева. «Управление в социальных системах. Коммуникативные технологии». Изд: Нижегородский государственный технический университет им. Р. Е. Алексеева. 2015. № 1. С. 31 – 36.
9. Управление качеством общего образования в условиях реализации комплексного проекта модернизации системы образования Кубани: гуманистический и компетентностный подходы: монография / В.П. Бедерханова, П. Б. Бондарев, В. К. Игнатович, В. Е. Курочкина, Т. А. Хагуров; под науч. ред. П.Б. Бондарева. Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2010. 129 с.
10. Широкова Л. В., Астафьева И. А. Проектное обучение в вузах: положительные и отрицательные аспекты. Материалы VIII международной научной конференции «Инновации в создании и управлении бизнесом», Москва, 10 – 12 октября 2016 г. М.: РУДН.

Eng

1. Alenina E. E., Shiryaev V. D., Zyulina V. V. The Concept of the organization of project activities of students of humanitarian and economic areas of training//proceedings of the MGTU "MAMI" № 4(26), 2015, vol. 5 Pp. 185 – 191.
2. Bokov L. A., Kataev M. Yu., Pozdeev, A. F. Technology group project-based learning at the University as part of innovative methods of training active professionals // Modern problems of science and education. 2013. № 6; [Electronic resource] URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=11762 (date accessed: 14.08.2016)
3. The Concept of long-term socio-economic development of the Russian Federation for the period until 2020, approved by decree of the RF Government from 17.11.2008 N 1662-R (as amended on 08.08.2009) [Electronic resource] VRL: http://www.consultant.ru/.(reference date: 31.08.2016).
4. The Concept of the Federal target program of education development for 2016-2020, approved by decree of the Government of the Russian Federation of 29 December 2014 No. 2765-R. [Electronic resource] VRL: http://government.ru/media/files/mlorxfXbbCk.pdf. (accessed 31.08.2016)
5. Kutuzov V. M., Shestopalov M. Y., Puzankov D. V., Shaposhnikov S. O. The Experience of strategic partnership "University - industry" for the improvement of engineering education // Engineering education, 2011, №8, pp. 4-1.
6. Matyash N. In. Innovative educational technology. Project-based learning : proc. a manual for students. institutions of higher education / N. In. Matyas. 3rd ed. erased. M. : Publishing center "Academy", 2014. 160 p.
7. Matyash N. V., Volodina Y. A. Methods of assessment of design competence of students [Electronic resource] // Psychological research: electron. scientific. Sib. 2011. N 3(17). [Electronic resource] VRL: http://psystudy.ru (accessed 21.08.2016)
8. Razbegaeva L. P., Samokhodkina T. V. Valuecommunicative culture of personality in the context of liberal education. Vestnik of N. Novgorod state technical University. R. E. Alekseev. "Management in social systems. Communication technologies". Publisher: Nizhny Novgorod state technical University n. a. R. E. Alekseev (Nizhny Novgorod) 2015. No. 1. S. 31-36.
9. Management of the quality of General education in the conditions of realization of complex project of modernization of the education system of the Kuban: humanistic and competency-based approaches: monograph / V. P. Bederkhanova, P. B. Bondarev, V. K. Ignatovich, V. E. Kurochkin, T. A. Harugov; under scientific. edited by P. B. Bondarev. Krasnodar: Kuban state University, 2010. 129 C.
10. Shirokova L. V., Astafeva I. A., Project-based learning in universities: positive and negative aspects. Materials of the VIII international scientific conference "Innovations in the creation and management of business", Moscow, 10 – 12 October 2016. M.: PFUR.

+ - Заказать электронную версию статьи (Purchase digital version of a single article) Click to collapse

Рус

Статью можно приобрести в электронном виде (PDF формат).

Стоимость статьи 350 руб. (в том числе НДС 18%). После оформления заказа, в течение нескольких дней, на указанный вами e-mail придут счет и квитанция для оплаты в банке.

После поступления денег на счет издательства, вам будет выслан электронный вариант статьи.

Для заказа статьи заполните форму:

Форма заказа статьи

Eng

This article is available in electronic format (PDF).

The cost of a single article is 350 rubles. (including VAT 18%). After you place an order within a few days, you will receive following documents to your specified e-mail: account on payment and receipt to pay in the bank.

After depositing your payment on our bank account we send you file of the article by e-mail.

To order articles please fill out the form below: